瓜生の里

２・４・６年生が式典の前に学習発表会をさせていただきました。低学年は「ふきのとう」の音読劇と歌，４年生は総合学習で取り組んだ「環境教育」の劇と音読，６年生は自己紹介と体育大会で披露する全校ダンスと，各学年十分な練習時間もなしで立派に発表できました。学年が進むにつれて，表現の仕方に工夫が見られ皆様方からたくさんのおほめの言葉をいただきました。

小学校に勤められたらやりたいことの一つが、全校児童向けのみだしの教室でした。長い昼休み（毎週水曜日の集会活動）の時間に、第１回目として「液体窒素」を使った実験を行いました。５つの実験をしたのですが、どれもみんな驚きの歓声を上げてくれ、私の緊張をほぐしてくれました。すべて終わった時に「楽しかった」「またやって欲しい」という声を聞き、とても素直で好奇心旺盛な「瓜生っ子」に理科の楽しさを感じてほしいと思いました。

午前中、６年生２２名（欠席０）が、全国学力テストに挑みました。休み時間に教室に行くと、担任の先生の解説を聞いて「あってたぁ」、「あぁ～わかっていたのに」、「おしかった」など、いろいろな会話がありました。朝学習もがんばっていたし、きっと楽しみな結果が返って来ると思うよ。

　今年度の予算案と活動計画について、３部会（文教部・環境厚生部・広報部）の委員の方々が、熱心に話し合われ方向性が決まりました。会長様の学校の教育活動を全面バックアップするとの心強いお言葉を戴き、我々教職員も勇気百倍、力一杯がんばりたいと思います。役員・会員の皆様、たいへんお世話になりますがよろしくお願いいたします。

全児童の身体計測を２限目休みから３限目にかけて行いました。１年生には６年生がついて、手をつないで測定場所に連れて行ってくれました。　６年生は測定の補助として活躍してくれ、スムーズに終えることができました。待っている間、少し騒がしいところもありましたが、　注意をすると守ってくれました。　みんな協力してくれて、早く正確に終えることができました。

始業式の集団下校時に、生徒指導主事より登下校の交通安全についてお話と、横断の方法について全集落ごと実際に行いました。　６年生を班長とし、低・中学年を間にはさんで全員しっかりとルールを身につけてくれました。　今日身につけたことを忘れずに、毎日安全に登下校しましょう。

　校庭の桜も満開に咲き誇り、新１年生と新しい先生方を迎えてくれました。　入学式では担任の先生に名前を呼ばれると、全員大きな声で｛はい」と返事ができました。お祝いのことばもしっかり聞くことができました。お父さんお母さんと写真を撮った後、教室で担任の先生のお話をしっかり聞くことができました。その後、教頭先生の絵本の読み聞かせでは、みんなお話に夢中になっていました。明日からいっぱい遊んで、みんななかよくお勉強しましょう。