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2015年8月 5日 (水)

お久しぶりです

あれから何日

経ったのでしょうか。

(長渕さん風に)

夏休みに入ってからの2週間は、

ホントに忙しい2週間でした。

校庭の改修工事、

桜の木の枝きり(同窓会でやってもらいました)

5年生の自然教室。

Tagarasup1060921 福井出張やら、

教育委員会での会議やら、

養護教諭部会のイベントやら、

教育雑誌の原稿書きやら、

いろいろあって、

このブログをお休みしていました。

申し訳ありませんでした。

・・・・・・・・・・・・・・・・・

今回は、

え~と、

ああそうそう、

5年生の自然教室で、

カッター体験をしました。

5年生全員の力が揃った時、

カッターはすいーーーーっと進みます。

全員で力を合わせるという目的もあるのですが、

カッターは救助艇なので、

危険を予測して、

身の安全を守る気持ちを養う。

も目的の一つです。

ですから指導員の方は、

危険が予想される行動に対しては、

厳しく叱ります。

艇がうまく進まなくても、

決して叱りません。

オール裁きがうまくできなくても

決して声を荒げません。

しかし、

危険につながる行動は

厳しくしかります。

で、

今回一番叱られたのは、

私でした。

「校長先生やめてください!指示を出すのは私です。」

が1回目。

「校長先生うるさい!子どもが混乱します。」

が2回目。

「何回言ったら分かるんですか!」

が3回目でした。

(「有事の際は指示系統は1本」危機管理の基本です。)

ついつい、

ああだこうだと口にしてしまう、

教えるを仕事にしてきたワルイくせです。

反省しきりのカッター体験でした。

え?子どもたち?

子どもたちは、

しっかり話も聞けたし、

声をそろえて力を合わせたし、

「子どもたち、よくがんばりましたね。」

と指導員の方にほめられましたとも。ええ。

・・・・・・・・・・・・・・・・・

いつになるか分かりませんが、

では、また。

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